Stefan Tilkov retweeted
“Only by describing behaviour as data you will become a true functional programmer” – says @kaffeecoder. Let him guide you through your journey from object-oriented to functional programming, in the recording of his #INNOQTechnologyDay session: youtube.com/watch?v=FxHIkpD4…
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Stefan Tilkov retweeted
Absolutely losing it over the fact folks think this asshole’s name is “Via Getty”
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Bei den Inhalten kann man ja durchaus auch (kuratierte) Vielfalt erlauben und fördern, aber vermutlich ist die Produktion nichts, was man nebenbei von Lehrkräften erwarten kann
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Open Source hätte ich sowieso als gesetzt gesehen und habe deswegen vermutlich vergessen, es überhaupt zu erwähnen :)
Ich vermute, die Software ist so gebaut, dass sie für eine einzelne Schule funktioniert und man versucht gerade, sie mandantenfähig für mehrere einzusetzen. Könnte man dann ja auch anders lösen. Aber das ist reine Spekulation meinerseits. Und ja, macht man heute anders.
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Ich möchte keineswegs die Lehrer*innen abschaffen (meine Frau ist selbst eine). Im ersten Schritt würde ich so etwas als Ergänzung bzw. Ersatz in Notsituationen wie der aktuellen sehen. Im zweiten könnte ich mir sehr gut ein hybrides Modell vorstellen.
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(Das System selbst kenne ich nicht, keine Ahnung, ob es zu retten gewesen wäre. Auf jeden Fall hätte man das vorher merken und entsprechend entscheiden können.)
Schon richtig, aber man hat noch nicht mal die Ausrede, dass man auf einen unerwarteten Ansturm plötzlich reagieren musste. Angeblich hat das Ding viele Features – wenn die wichtig sind und es keine modernere Alternative gibt, hätte man das ja auch »klassisch« skalieren können
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Stefan Tilkov retweeted
@stilkov I think it‘s already there ... #sofatutor. Btw, there is a great podcast on sofatutor omr.com/de/sofatutor-stephan… /cc @stephan_bayer_
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Das ist ja mal eine absolut großartige Präsentation:
Und äh Tollcollect natürlich. Gut das ich, wie eine gute Berater*in, ein Slidedeck dazu habe: lilith.slides.com/lilith/die…
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