Este día, me reuní con los Rectores de 23 universidades de El Salvador, acompañado por el Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología @EducacionSV, José Pineda; el Director Jurídico del SICA, Manuel Lemus y el Equipo de Integración de la Vicepresidencia con el propósito de abordar el proceso de divulgación y sensibilización de la Propuesta de Reforma al Protocolo de Tegucigalpa. En la reunión se detalló que dicho proceso busca asegurar que todos los sectores de la población estén informados sobre el contenido de la Propuesta de Reforma al Protocolo de Tegucigalpa presentada por el Estado salvadoreño durante la LVI Reunión Ordinaria de Jefes de Estado y de Gobierno del Sistema de la Integración Centroamericana. De la misma forma, conversamos sobre como el Presidente @nayibbukele, con su innato espíritu integracionista, visualiza en este proyecto la oportunidad de crear condiciones óptimas para el fortalecimiento de toda la región. Además, profundizamos en como esta iniciativa sugiere una reforma integral que se ajusta a las demandas y desafíos actuales, reconociendo la necesidad de una revisión estructural y una adecuación sustancial tras 32 años de la creación del Protocolo de Tegucigalpa. Durante nuestra conversación, abordamos las condiciones actuales en la región y reconocimos que, dentro de esta realidad, existen desafíos y diferencias entre algunos Gobiernos. Sin embargo, enfatizamos la necesidad de continuar con el sueño de Morazán, el cual busca superar dichas adversidades y alcanzar una verdadera unión entre los pueblos. La visión de El Salvador es contribuir a la consolidación de los diferentes puntos de vista, con el objetivo de construir un mejor futuro para los 8 Estados que conforman el @sg_sica. Finalmente, se acordó establecer en las casas de estudio, diversas actividades que permitan a los alumnos y docentes conocer la propuesta de reforma y brindar retroalimentación sobre la iniciativa. Este acercamiento con las universidades refleja el reconocimiento del Gobierno del Presidente Bukele a dicho sector académico como un pilar vital para el desarrollo.